简述注意分配的认知资源理论和双加工理论并分别用生活中的实际例子加以说明。 | 心理学考研

日期:2020-11-30 作者: 浏览量:7

心理学考研普通心理学                                   知识点:注意分配

论述题:简述注意分配的认知资源理论和双加工理论并分别用生活中的实际例子加以说明。

【参考答案】

注意的认知资源理论和双加工理论属于注意分配的认知理论,它们都比较关注注意是如何协调不同的认知任务的。

注意分配的认知资源理论由卡尼曼提出,该理论认为:

(1)注意分配的认知资源理论关注的是注意是如何协调不同的认知任务或认知活动。注意是一组对刺激进行归类和识别的认知资源或认知能力,认知资源是有限的;对刺激识别需要占用认知资源,刺激或认知资源越复杂,占用的资源就越多;当完全被占用时,新的刺激将得不到加工或未被注意;输入刺激本身并不能自动占用资源,而是在认知系统内有一个机制负责资源的分配。此机制是灵活的,可以受意识控制。

(2)注意分配的认知资源理论实例:熟练的司机(交通拥挤与一般交通时不同反应)。

注意分配的双加工理论由谢夫林等人在认知资源理论的基础上提出,该理论将人类认知加工分为两类:自动化加工和受意识控制的加工。

(1)自动化加工是指:不受认知资源限制,不需要注意,自动化进行的;自动化加工过程由适当的刺激引发,发生比较快,也不影响其他的加工过程;自动化加工在习得或形成以后,其加工过程比较难以改变;

(2)受意识控制的加工是指:受认知资源的限制,需要注意的参与;受意识控制的加工可以随着环境的变化而不断进行调整;意识控制的加工在经过大量的练习后,有可能转化为自动化加工。

(3)注意分配的双加工理论实例:日常生活中同时做好几件事情的经历,如一边看电视一边织毛衣。

 

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